Paloma PETRESCU ■
Motto: Cunoașterea ne oferă direcție, iar acțiunea ne dă sens drumului – reflecție personală
Învață – Aplică – Reflectează – Planifică – Revizuiește și continuă pentru a te bucura de progres
Hei, la mulți ani 2026, bine ai sosit!
Începutul unui nou an ne găsește, de obicei, privind în urmă la ceea ce a fost: reușite, provocări, situații care ne-au influențat pozitiv sau, dimpotrivă, ne-au pus la încercare. Ne formulăm dorințe, vorbim despre rezoluții, planuri și obiective. Dar cât de des ne acordăm timp real pentru reflecție asupra propriilor acțiuni?
Poate că adevăratul punct de plecare nu este lista de dorințe, ci o analiză sinceră a anului care s-a încheiat, o analiză a propriilor acțiuni. Să ne întrebăm cu onestitate: Ce a funcționat? Ce aș fi putut face mai bine? Ce pot îmbunătăți? Această reflecție nu este un act de autocritică, ci un exercițiu de creștere și maturizare profesională.
Profesorii au un rol dublu. Sunt ghizi pentru elevii lor, dar și învățăcei permanenți. Învăță continuu, se adaptează schimbărilor și își remodelează permanent practicile și convingerile. Citesc, participă la cursuri, acumulează informații și strategii noi. Însă apare o întrebare esențială: este suficientă cunoașterea teoretică pentru a produce schimbare reală?
Răspunsul este simplu: nu. Cunoașterea devine valoroasă doar atunci când este pusă în practică. Adevărata dezvoltare personală și profesională începe în momentul în care avem curajul să aplicăm ceea ce știm, chiar dacă rezultatul nu este perfect de la început. Practica ne apropie de obiectivele noastre, iar greșelile nu sunt eșecuri, ci pași necesari în procesul de învățare. Din greșeli învățăm cel mai bine, pentru că ele ne oferă claritate, experiență și direcție. Este important să nu rămânem blocați în teama de a greși, ci să transformăm fiecare experiență într-o lecție pentru pasul următor. Asta trebuie să-i învețe profesorii și pe elevii lor.
Așadar, viitorul aparține celor care au viziune și acționează. Nu este suficient să ne dorim să fim mai buni, mai inspirați sau mai eficienți. Este nevoie să ne stabilim obiective clare pentru anul 2026, să le formulăm explicit, să le transformăm în pași concreți și să facem, zilnic, chiar și un mic pas în direcția lor.
Să nu ne fie teamă să încercăm metode noi, să experimentăm, să ieșim din zona de confort. Educația este într-o continuă schimbare, iar noi evoluăm odată cu ea. Fiecare lecție predată, fiecare reflecție sinceră și fiecare acțiune conștientă ne apropie de versiunea profesională pe care ne-o dorim.
Cunoașterea ne oferă baza, dar acțiunea ne aduce rezultatele. Curajul de a greși, dorința de a învăța și perseverența de a merge mai departe sunt ingredientele succesului real, inclusiv în cariera pedagogică.
2026 poate fi anul în care nu doar știm mai mult, ci facem mai bine.
Suntem pregătiți să îl transformăm într-un an al aplicării, al reflecției și al progresului autentic?
Haideți să începem cu reflecția pe care v-o propun:Reflectează la un moment din anul trecut în care ai știut ce ar fi fost de făcut, dar ai ezitat să acționezi. Ce te-a oprit? Și ce pas concret, oricât de mic, poți face în 2026 pentru a transforma cunoașterea în acțiune și intenția în progres?
[/responsivevoice]
