Paloma PETRESCU ■
Motto: „Dacă nu poți să conduci, încurcă-i” Confucius
Acum sincer, eu nu știu cine-a fost răutăciosul ăla de l-a poreclit, mai întâi, "Sorinel Puștiul", pe șeful IȘJ Constanța, când evidențele au dovedit-o că el este îmbătrânit în rele?
La IȘJ Constanța, dublu standard în evaluarea directorilor: pentru Guguștiuci mumă, pentru alții ciumă
Se încheie mandatele pentru 85 de directori și adjuncți din unitățile școlare ale județul Constanța (numiți în urma concursului din perioada noiembrie 2021 – ianuarie 2022). Inspectoratul Școlar Județean (IȘJ) a demarat selecția pentru ocuparea funcțiilor iar cadrele didactice își depun dosarele conform metodologiei însă, din motive ce nu le comentăm deocamdată, IȘJ-ul lui Sorin Mihai judecă cu dublă măsură managementul școlar.
„Orice persoană are dreptul la învățătură” – Constituția României (art. 26)
Dreptul la educație e garantat prin lege. Și, totuși, la Școala Gimnazială nr 29 „Mihai Viteazul”, condusă de prof. Carmen Guguș, pentru un elev de clasa a V-a, acest drept s-a transformat în coșmar. La finalul anului școlar, elevul a aflat că rămâne repetent. Nu pentru rezultate slabe la învățătură, ci pentru că a primit, arbitrar, nota 5 la purtare (echivalent al repetenției). Fără șansă de apel, fără cel mai mic ajutor, copilul a fost împins în afara sistemului și condamnat să repete clasa. Decizia abuzivă s-a luat prin Hotărârea CA al Școlii Gimnaziale nr. 29, semnată de directoarea Carmen Guguș. Se prevedea că elevul, pierdut într-un sistem rigid, trebuie să repete clasa a V-a. Sancțiunea a fost mai importantă decât sprijinul, iar pedeapsa a contat mai mult decât șansa la îndreptare. Părinții copilului, aflați în străinătate, au contestat decizia în instanță. Pe 27 martie 2025, judecătorii au anulat hotărârea injustă susținută în CA de directoarea Guguș.
Avocatul familiei pejudiciate, Alexandru Bajdechi, a subliniat că școlile trebuie să fie extrem de atente în aplicarea pedepselor cu impact major asupra viitorului elevilor. El a demonstrat că sancțiunea a fost nelegală și că elevul a fost supus unor tratamente abuzive. Avocatul a prezentat instanței mai multe nereguli: “Mama elevului a fost informată abia pe 16 iunie 2023 despre scăderea notei la purtare, decizie luată cu două zile înainte. Nu s-a oferit nici o justificare pentru pedeapsă. Familia a formulat o plângere pe 3 iulie, dar nu a primit un răspuns clar, ci doar un e-mail general. Familia elevului n-a avut acces la actul sancțiunii, comunicată pe 21 iunie, după încheierea anului școlar, ceea ce îi anulează legalitatea aplicării.
“Guguș-tiuc, eu sunt turc!”
Celebrul cântec al guguștiucului, antologic în interpretarea inagalabilului Sebastian Papaiani în producția românească „Un surâs în plină vară”, “Guguș-tiuc, eu sunt turc!” a devenit lait motiv al răspunsurilor oferite de directoarei Guguș, la problemele școlare. În loc să ofere sprijin și îndrumare adecvată, directoarea și CA-ul Școlii nr 29 au sancționat direct fără să analizeze cauzele comportamentale.
Instituția de învățământ ar trebui să sprijine elevul și să-i corecteze comportamentul prin consiliere și îndrumare. Dar, directoarea Guguș a aplicat doar sancțiuni, contribuind la marginalizarea și etichetarea copilului, fără strategie de intervenție și fără sprijin real pentru familie. Carmen Guguș a dovedit lipsă de tact pedagogic și lipsa totală a pregătirii psihologice în rezolvarea problemelor educaționale. Cu toate acestea, Inspectoratul Școlar a considerat că Guguș-tiuca e foarte nimerită să conducă Școala Gimnazială nr 29 și, ca urmare, i-a prelungit mandatul. Glu, glu, glu…
Țignalul de alarmă al directoarei Țigmeanu…
Același inspectorat școlar a avut o cu totul altă abordare în cazul Florentinei Țigmeanu, mangaerul Școlii Gimnazială nr. 30 „Gheorghe Țițeica”, din municipiul Constanța. Respectiva directoare trage un semnal de alarmă sau, mai bine zis, un țignal de alarmă:
„În ședința CA al IȘJ Constanța s-a îndeplinit visul obsesiv al inspectorului general, Sorin Mihai, de a mă îndepărta din funcție; un vis pentru care a manipulat oameni, mobilizând toate instituțiile și mecanismele la care avea acces. Nu pentru că am eșuat sau am încălcat legea ci pentru că timp de patru ani, am refuzat să fiu obedientă. Campania de îndepărtare a fost coordonată de Sorin Mihai, inspector școlar general numit fără concurs, împotriva unui director care a obținut funcția corect, prin concurs. În acești ani, am fost supusă unor presiuni instituționale fără precedent: sesizări în lanț către DNA, structuri de criminalitate economică, DSP, Prefectură, Primărie, ISU, Ministerul Finanțelor, Mediu, OPC și alte instituții. Scopul a fost unul singur: să cedez de teamă! Nu mi-a fost si nu îmi este teamă. Rezultatul acestei vânători administrative? Trei procese în instanță: două câștigate de mine, unul privind sancționarea și interzicerea candidaturii la funcția de director, altul privind revenirea pe post, ca urmare a demiterii; al treilea, încă pe rol, privind anularea calificativului "bine" acordat de ISJ. Despre procese și sentințe, șeful IȘJ Constanța s-a exprimat public că le pune în practică, dar nu le respectă. Afirmația spune, de la sine, raportarea sa la lege și la autoritatea instanțelor. Continuitatea mandatului mi-a fost refuzată în baza unui calificativ abuziv, acordat chiar de persoana care a orchestrat presiunea, calificativ aflat în prezent în instanță. Au mai fost „sacrificați” simbolic câțiva directori, ca să nu fie prea evident. Doar că, în cazul meu, lucrurile au devenit vizibile, documentate și imposibil de ascuns. Adevărul e simplu și incomod: nu am executat comenzi politice, nu am acceptat presiuni, nu am girat practici ilegale, am făcut ce era legal, corect și potrivit pentru școala pe care am condus-o. Astăzi plec eu, dar cel care trebuia să plece primul era Sorin Mihai. Diferența dintre noi e esențială: eu îmi închei mandatul demn, cu realizări publice cuantificabile, palpabile și cu conștiința curată; el așteaptă încheierea unor anchete. Le mulțumesc colegilor, părinților și elevilor. Ei au fost alături de mine și știu ce a însemnat munca reală depusă pentru această școală. Bătălia nu se oprește aici. Chiar dacă nu mai sunt în funcție, lupta pentru adevăr, legalitate și demnitate continuă. Eu pot vorbi. Alții trebuie să fie atenți la ce urmează”.
Desigur, „momentul adevărului” în învățământul constănțean ar trebui să fie concursul pentru funcțiile de conducere ce urmează programat până la sfârșitul anului școlar. Sperăm într-o întrecere corectă în care candidații să-și demonstreze competențele manageriale reale. Mai sperăm că nu se vor evalua doar recomandările venite de la partidele guvernamentale care au reformat educația până au făcut-o praf și pulbere (în sistem PCR – Pile, Cunoștințe, Relații). Încă sperăm, deoarece se spune că speranța moare ultima, dar de murit, tot moare…, mai ales dacă politicul urmează calea favorabilă lui, și nu educației.
[/responsivevoice]
